Un des aspects plus importants dans l'obtention d'un poste d'enseignant est la capacité de se « vendre » à un chef d'établissement. Votre CV sera votre première impression avec un éventuel chef d'établissement. Par conséquent votre CV pourrait vous obtenir une entrevue ou vous reléguer à la liste « pas voulu ».
Comment devrais-je poser à mon CV ?
Il n'y a pas de droit ou de mauvaise façon de présenter votre CV à une employeur ou à l'école, ce qui est important est que votre CV doit être clair et concis, décrivant les réalisations dans votre carrière d'enseignant et les intérêts. Votre CV doit se concentrer sur les exigences et les attributs qui veut que le chef d'établissement ainsi que les intérêts qui se rapportent à l'accès à son école. Votre CV doit être entre 2-3 pages de long.
Quels champs/catégories dois-je inclure dans mon CV ?
Encore une fois, il n'y a pas raison ou tort de réponses, mais les points suivants iront un long chemin pour aider. Souvenez-vous que votre expérience de l'enseignement devrait toujours être dans l'ordre chronologique inverse (c'est-à-dire, votre plus récent post premier).
> Nom :
Assurez-vous que votre nom est claire et visible en haut de la page de couverture. Vous pouvez inclure votre nom en haut ou en bas de chacun plus de page si vous le souhaitez.
> Santé/drivers licence/identité nombre/mère nom de jeune fille/matrimonial etc. :
Ne doit pas apparaître sur le CV.
> Date de naissance :
Utilisez « date de naissance » comme un titre tel qu'il est plus approprié que celui de l'âge.
> Adresse/téléphone/Courriel :
> Education :
Qualifications universitaires seulement. Vous devez inclure le nom de l'Université et la ville où se trouve l'Université. Tous les autres certificats devraient être inclus dans une section distincte vers la fin de votre CV dans quelque chose comme « Prix et certificats. » Une fois de plus, les inscriptions doivent être dans l'ordre chronologique inverse.
Par exemple,
2002 PGCE Art et Design (secondaire), Université de centre de l'Angleterre à Birmingham
2001 MA Fine Art, Université de centre de l'Angleterre à Birmingham
1999 BA (Hons) Fine Art de l'Université de Coventry
> Emploi :
C'est évidemment la plus importante section du CV ; C'est ici où vous mettre en valeur vos atouts et vos expériences. Vous devriez clairement étiqueter chaque position avec une plage de dates. Par exemple, pour écrire 1999-2000 suppose que vous avez travaillé 1 année complète, mais Jan 1999 - juillet 2000 est 18 mois.
Par exemple,
Janvier 2000 - juillet 2001, Grande Ecole de Barr, Birmingham
Inclure le nom de l'école et la ville. Assurez-vous de que vous indiquez le niveau de l'année que vous enseignaient, sujets, toutes les zones de responsabilité, programmes vous avez été impliqué dans le développement, des besoins spéciaux dans votre classe, etc.. Si vous avez été enseigné pendant encore quelques années, accorder plus d'attention pour les messages plus récents et tout simplement la liste des écoles, dates d'arrivée et de groupes de l'année comme les années revenir en arrière. S'assurer que vous ne laissez pas des lacunes dans votre historique d'emploi comme cela est ramassé au cours de l'entrevue.
> Perfectionnement :
Les cours relatifs à l'enseignement que vous avez prises et les dates approximatives de ces. Une fois de plus, ceux-ci doivent être pertinentes à votre rôle d'enseignant.
Par exemple,
Juillet 2002 - le temps du cercle de mise en œuvre à l'école primaire
Quels autres domaines sont importants à inclure sur mon CV ?
Voici quelques suggestions que vous pouvez inclure dans votre CV qui vous aideront dans votre quête pour une entrevue. Ceux-ci sont extras et doivent être placés après votre expérience de l'enseignement.
> Prix et certificats :
Peut être des activités à la fois dans et hors de l'école.
> Intérêts :
Ceci indiquera le chef d'établissement un peu plus sur vos centres d'intérêt extra scolaires et pourrait être exactement ce que cherche la tête.
> Expérience volontaire :
Cela n'a pas à être d'enseignement connexes, mais si c'est, j'ai il dirigerait vers l'extrémité supérieure de votre CV figurent les noms des organisations (ou même dans les écoles) et les dates que vous avez participé avec eux. Vous pouvez inclure n'importe quel camps ou les programmes de l'été. Toutefois, si elle n'est pas tout à fait pertinente à un poste d'enseignant, souvenez-vous de garder ce bref.
> SEN expérience :
Si vous cherchez à entrer dans des besoins particuliers, vous avez pu avoir expérience garde votre cousin autiste ou soutien scolaire des enfants présentant des difficultés d'apprentissage. Il s'agit de toute expérience très pertinent de montrer pourquoi vous avez une appréciation et intérêt en particulier a besoin d'environnement. Vous devez vous rappeler de le garder brièvement.
> Références :
Il n'y a aucune raison pourquoi vous avez besoin d'inclure cela dans votre CV. Vous pouvez finir par envoyer le CV même de nombreux employeurs et vous ne pouvez pas donner à chaque employeur potentiel ces détails comme certains pourraient très bien prendre la liberté de communiquer avec ces arbitres préalable à votre autorisation. Pourquoi ne pas simplement dire « Références sont disponibles sur demande » et si l'employeur vous demande pour eux de directement vous pouvez toujours donner les détails des arbitres appropriés.
Que puis-je faire avec mon CV si je suis nouvellement qualifié ou n'ont pas été enseignant pendant un certain temps ?
> Enseignement pratique : Si vous êtes un enseignant nouvellement qualifié, la liste des écoles qui vous avez été placés, en quelle année les niveaux vous avez travaillé avec et rien de particulier au sujet de l'école qui permettront d'améliorer vos informations d'identification.
Vous pouvez inclure une déclaration d'enseignement qui comprend vos idéaux, les raisons et approche de l'enseignement. C'est aussi possible si vous recherchez un léger changement de direction (c'est-à-dire, des besoins spéciaux, EAL, soutiennent travail, changement de niveau étape clé, etc.). Il est toujours agréable d'avoir une sorte de déclaration qui vous parle de votre futur employeur et où se trouvent des vos intérêts dans l'enseignement.
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